భూషణ్ తన రెండవ తరగతి భాషా తరగతిలో 'ప్రయాణం' అనే అంశాన్ని సమగ్రపరచాలనుకున్నాడు. అతని తరగతి లావాదేవీలకు మీరు అత్యంత అనుకూలమైన వనరుగా ఏమి సూచిస్తారు

అనుభవాల ద్వారా అభ్యసనం- పిల్లలు మరియు యువతీయువకులు పరిశీలన, వినడం, అన్వేషణ, ప్రయోగాలు మరియు ప్రశ్నించడం ద్వారా నేర్చుకుంటారు. పిల్లలు చుట్టుపక్కల ప్రపంచాన్ని గురించి తెలుసుకోవడానికి మరియు సంకర్షణ చెందడానికి భావనలను వివరించడం మరియు చర్చించడం నేర్చుకోవడం ద్వారా నేర్చుకోవచ్చు. ఈ సామర్థ్యాలు పిల్లల అభ్యసనంపై ఆసక్తి, జ్ఞానం పొందడం మరియు వాస్తవ జీవిత సంఘటనలకు సంబంధాలను ఏర్పరచడానికి నేలకం దిగుతాయి.

Key Points 

• అభ్యసనంలో వాస్తవ జీవిత అనుభవాల ప్రాముఖ్యత
  • చిన్న పిల్లల మెదడులో ప్రతి అనుభవంతో ఒక సినాప్స్ లేదా నాడీ లింక్ ఏర్పడుతుంది. వారికి ఎక్కువ అనుభవాలు ఉంటే, వారు ఎక్కువ సినాప్స్‌లను అభివృద్ధి చేస్తారు. ఒక అనుభవం ఎంత అర్థవంతంగా ఉంటే, పిల్లవాడు దాన్ని పునరావృతం చేయాలనే కోరిక అంత ఎక్కువగా ఉంటుంది. పిల్ల మరియు అనుభవం మధ్య లింక్ ప్రతి పునరావృతంతో లోతుగా మరియు శాశ్వతంగా పెరుగుతుంది మరియు పిల్లవాడు నమ్మకం మరియు సామర్థ్యాన్ని పొందుతాడు.
  • వాస్తవ జీవిత ఉదాహరణలు తరగతి గదిలో బోధించే జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు విద్యార్థులు మరియు సమాజానికి ఎలా వర్తిస్తాయో చూపుతాయి. వాస్తవ జీవిత ఉదాహరణలు పిల్లలకు వారి నిర్ణయాలను మరియు అవి పెద్ద సాంస్కృతిక సందర్భంలో ఎలా సరిపోతాయో పరిగణించడానికి నేర్పుతాయి.
  • అభ్యసనాన్ని అర్థవంతం చేయడం పిల్లలకు అభ్యసన భావనలు మరియు చుట్టుపక్కల ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి చాలా ముఖ్యం. ఉపాధ్యాయులు కొత్త పాఠాన్ని పిల్లల గత అనుభవాలకు అనుసంధానించినప్పుడు, పిల్లల జీవితాలకు సంబంధించిన భావనలను అందించినప్పుడు మరియు పిల్లలకు ప్రాక్టికల్ అభ్యసనాన్ని అందించినప్పుడు అభ్యసనాన్ని అర్థవంతం చేస్తారు.
  • తరగతి గది నిర్వహణ సమస్యలు చాలా తగ్గుతాయి ఎందుకంటే బోధనలో వాస్తవ జీవిత సంబంధాలను ఉపయోగించడం వల్ల నిశ్చితార్థం పెరుగుతుంది. విద్యార్థులు ఏదైనా నేర్చుకోవడంలో ఆసక్తి కలిగి ఉంటే వారు బయటకు వెళ్ళే అవకాశం తక్కువ. ఆడియో-విజువల్ క్లిప్‌లు, కవితలు లేదా నమూనాలను ఉపయోగించడం వల్ల పిల్లల మనస్సుపై తక్కువ సమయ ప్రభావం ఉంటుంది మరియు పిల్లలు ఆసక్తి కలిగి ఉండకపోతే అది అణగారే కారణం కావచ్చు.

కాబట్టి, పై అంశాల నుండి స్పష్టంగా తెలుస్తుంది తరగతి లావాదేవీలకు అత్యంత అనుకూలమైన వనరు పిల్లల స్వంత ప్రయాణ అనుభవం.