Question
Download Solution PDFशिक्षण विज्ञान की परियोजना पद्धति की मुख्य सीमाओं में से एक यह है कि
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFपरियोजना पद्धति में करके सीखने पर जोर दिया जाता है और इसमें विभिन्न विषयों को एकीकृत किया जाता है, क्योंकि छात्र किसी परियोजना पर काम करते हैं जो उनके लिए सार्थक और दिलचस्प होता है।
- यह विधि विद्यार्थियों को अन्वेषण करने, प्रश्न पूछने तथा अपने ज्ञान को वास्तविक दुनिया की समस्याओं पर लागू करने के लिए प्रोत्साहित करती है।
Key Points
- पारंपरिक शिक्षण विधियों में, ज्ञान को अक्सर संरचित किया जाता है और अनुक्रमिक, चरण-दर-चरण तरीके से वितरित किया जाता है। इससे छात्रों को पहले से सीखी गई अवधारणाओं को तार्किक क्रम में आगे बढ़ाने में मदद मिलती है।
- हालाँकि, परियोजना पद्धतिअधिक लचीली और छात्र-संचालित है, जिसका अर्थ है कि सीखने की प्रक्रिया कम संरचित और अधिक खंडित हो सकती है। छात्र स्पष्ट, रैखिक प्रगति के बिना विभिन्न अवधारणाओं के बीच कूद सकते हैं।
- अनुक्रमिक शिक्षा के अभाव के कारण छात्रों के लिए अधिक जटिल विषयों पर आगे बढ़ने से पहले आधारभूत अवधारणाओं की व्यापक समझ विकसित करना कठिन हो सकता है।
इस प्रकार हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि विज्ञान शिक्षण की परियोजना विधि की एक मुख्य सीमा यह है कि छात्रों को ज्ञान अनुक्रमिक तरीके से हासिल नहीं होता है।
Last updated on Jul 11, 2025
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