NCERT की पाँचवी कक्षा की पाठ्यपुस्तक में झारखंड में रहने वाली सूर्यमणि की एक वास्तविक कहानी है। यह अध्याय आदिवासी जीवन और सूर्यमणि की भूमिका को दर्शाता है। छात्रों के लिए प्रासंगिक अध्याय द्वारा संबोधित सबसे महत्वपूर्ण पहलू का चयन करें।

(a) जनजातीय समुदायों के बारे में लोकप्रिय धारणाएँ और पूर्वाग्रह 

(b) वनवासियों (समुदायों) और उनके पास रहने वाले जंगलों के बीच घनिष्ठ संबंध।

(c) लड़कियों की शिक्षा कैसे उनके जीवन को बदलती है।

(d) जनजातीय आदिवासियों द्वारा उपयोग किए जाने वाले वन उत्पाद। 

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CTET Official Paper-I (Held On: 07 Jul, 2024)
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  1. (a), (b) और (c)
  2. (b), (c) और (d)
  3. (a), (c) और (d)
  4. (b) और (c)

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Option 2 : (b), (c) और (d)
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EVS (पर्यावरण अध्ययन) शिक्षण में छात्रों को एक अंतःविषय दृष्टिकोण के माध्यम से पर्यावरण के बारे में शिक्षित करना शामिल है। EVS शिक्षण का लक्ष्य छात्रों को प्राकृतिक दुनिया, मानव-पर्यावरण संपर्क और स्थिरता के महत्व को समझने में मदद करना है।Key Points 
पांचवीं कक्षा की एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक में सूर्यमणि पर अध्याय छात्रों के लिए प्रासंगिक निम्नलिखित प्रमुख पहलुओं को संबोधित करता है:

  • (b) वनवासियों (समुदायों) और उनके पास रहने वाले जंगलों के बीच घनिष्ठ संबंध: अध्याय इस बात पर प्रकाश डालता है कि सूर्यमणि सहित आदिवासी समुदाय अपने वन पर्यावरण पर कैसे निर्भर करते हैं और उसके साथ घनिष्ठ रूप से बातचीत करते हैं।
  • (c) लड़कियों की शिक्षा कैसे उनके जीवन को बदलती है: यह पता लगाता है कि शिक्षा, विशेष रूप से लड़कियों के लिए, उनके जीवन और समुदायों को कैसे प्रभावित कर सकती है।
  • (d) जनजातीय आदिवासियों द्वारा उपयोग किए जाने वाले वन उत्पाद: इसमें विभिन्न वन उत्पाद शामिल हैं जिनका उपयोग जनजातियाँ करती हैं और उनके दैनिक जीवन और अर्थव्यवस्था के लिए उनका महत्व है।

Hint 

  • (a) जनजातीय समुदायों के बारे में लोकप्रिय धारणाएँ और पूर्वाग्रह अध्याय का मुख्य फोकस नहीं है; इसके बजाय, यह आदिवासी जीवन के प्रत्यक्ष पहलुओं और शिक्षा के प्रभाव पर जोर देता है।

इसलिए, सही उत्तर (b), (c) और (d) है।

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