கீழே இரண்டு கூற்றுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, ஒன்று துணிவுரை A என்றும் மற்றொன்று காரணம் R என்றும் பெயரிடப்பட்டது. 

துணிவுரை A: பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல் முறையில், மாணவர்கள் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய தகவலை ஆசிரியர் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

காரணம் R: பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல் முறை உயர் வரிசை சிந்தனை திறன்களை வளர்க்கிறது.

மேலே உள்ள கூற்றுகளின் வெளிச்சத்தில், கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள விருப்பங்களிலிருந்து சரியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்:

This question was previously asked in
UGC NET Paper 1: Held on 22th July 2022 Shift 1
View all UGC NET Papers >
  1. A மற்றும் R இரண்டும் உண்மை மற்றும் R என்பது A இன் சரியான விளக்கம்  
  2. A மற்றும் R இரண்டும் உண்மைதான் ஆனால் R என்பது A இன் சரியான விளக்கம் அல்ல
  3. A என்பது உண்மை ஆனால் R என்பது பொய்   
  4. A என்பது பொய் ஆனால் R என்பது உண்மை

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : A என்பது பொய் ஆனால் R என்பது உண்மை
Free
UGC NET Paper 1: Held on 21st August 2024 Shift 1
10.8 K Users
50 Questions 100 Marks 60 Mins

Detailed Solution

Download Solution PDF

சரியான பதில் A பொய் ஆனால் R என்பது உண்மை.


Important Points 

துணிவுரை:

"பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல் முறைமையில், மாணவர்கள் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய தகவலை ஆசிரியர் பகிர்ந்து கொள்கிறார்" என்ற கூற்று தவறானது.

  • பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல் என்பது மாணவர்களை மையமாகக் கொண்ட கற்பித்தல் அணுகுமுறையாகும், இதில் மாணவர் கற்றல் செயல்முறையை ஆசிரியர் எளிதாக்குகிறார் மற்றும் கற்றலில் பிரதிபலிக்கிறார்.
  • பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல் என்பது தகவல்களை மனப்பாடம் செய்வதை விட, பகுப்பாய்வு, தொகுப்பு மற்றும் மதிப்பீடு போன்ற உயர்தர சிந்தனை திறன்களில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்துகிறது. 
  • எனவே கூற்று பொய்யானது

காரணம்:

"பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல் முறை உயர்-வரிசை சிந்தனை திறன்களை வளர்க்கிறது" என்பதற்கான காரணம் உண்மைதான்.

  • பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல் என்பது மாணவர்களின் உயர்-வரிசை சிந்தனை திறன்களை வளர்ப்பதற்கான ஒரு சிறந்த அணுகுமுறையாகும், ஏனெனில் இது மாணவர்களை விமர்சன சிந்தனை, சிக்கலைத் தீர்ப்பது மற்றும் பிரதிபலிப்பு நடைமுறையில் ஈடுபடுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறது.
  • பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல் நடைமுறைகளில் ஈடுபடுவதன் மூலம், மாணவர்கள் தாங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பற்றி ஆழமாகச் சிந்திக்கவும், அந்தக் கற்றலை நிஜ உலகச் சூழ்நிலைகளுக்குப் பயன்படுத்தவும் ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள்.

எனவே, சரியான பதில் A என்பது தவறானது ஆனால் R என்பது உண்மை.

 Key Points

பிரதிபலிப்பு கற்பித்தல்

  • ஆசிரியர்கள் தங்கள் கற்பித்தல் நடைமுறைகளைப் பற்றி சிந்திக்கும் ஒரு செயல்முறையாகும், இது எவ்வாறு கற்பிக்கப்பட்டது மற்றும் சிறந்த கற்றல் விளைவுகளுக்காக நடைமுறையை எவ்வாறு மேம்படுத்தலாம் அல்லது மாற்றலாம்.
  • இதன் பொருள் வகுப்பறையில் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதைப் பார்ப்பது, அதை ஏன் செய்கிறீர்கள் என்று சிந்திப்பது மற்றும் அது செயல்படுகிறதா என்று சிந்திப்பது - சுய கண்காணிப்பு மற்றும் சுய மதிப்பீடு செயல்முறை.
  • இந்தச் செயலின் முதன்மை நோக்கம், நடைமுறைக்குத் தெரிவிக்கும் அறிவு மற்றும் செயல்களை கட்டமைத்தல், சரிசெய்தல், உருவாக்குதல், செம்மைப்படுத்துதல், மறுகட்டமைத்தல் அல்லது மாற்றுதல்.
  • மாணவர்களுக்கு
    • மாணவர்கள் பிரதிபலிப்பு நடைமுறையில் ஈடுபடுவதன் மூலம் பயனடையலாம், ஏனெனில் இது தொடர்ச்சியான கற்றல் மற்றும் முன்னேற்றத்திற்குத் தேவையான விமர்சன சிந்தனை மற்றும் முடிவெடுப்பதை வளர்க்கும்.
    • மாணவர்கள் பிரதிபலிப்பில் ஈடுபடும்போது, ​​அவர்களது பணி எவ்வாறு நிறுவப்பட்ட அளவுகோல்களை சந்திக்கிறது என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள்; அவர்கள் தங்கள் முயற்சிகளின் செயல்திறனை ஆராய்ந்து முன்னேற்றத்திற்கான திட்டமிடுகிறார்கள்

Additional Information 

 

எங்களிடம் கற்பித்தலின் வெவ்வேறு நிலைகள் உள்ளன

  1. கற்பித்தலின் நினைவக நிலை
  2. புரிதல் நிலை
  3. பிரதிபலிப்பு நிலை.
  4. தன்னாட்சி வளர்ச்சி நிலை

quesImage1062

  • கற்பித்தலின் நினைவக நிலை
    • இது போதனையின் முதல் மற்றும் சிந்தனையற்ற நிலை. இது அனைத்து உயிரினங்களிலும் இருக்கும் நினைவாற்றல் அல்லது மன திறன் பற்றியது.
    • இது மிகக் குறைந்த அளவிலான கற்பித்தல்.
    • இந்த நிலையில், சிந்தனைத் திறன் எந்தப் பாத்திரத்தையும் வகிக்காது. மாணவர்கள் தங்களுக்குக் கற்பிக்கப்படும் உண்மைகள், தகவல்கள், சூத்திரங்கள் மற்றும் சட்டங்களை மட்டுமே திணிக்கிறார்கள். கற்பித்தல் என்பது பாடத்தை வாய்மொழியாகக் கற்பதைத் தவிர வேறில்லை.
    • யோசனைகள் மற்றும் தகவல்களைப் பிடிப்பது மற்றும் முறையாக வழங்குவதில் முக்கிய கவனம் செலுத்தப்படுகிறது.
  • புரிதல் நிலை
    • புரிந்துணர்வு மட்டத்தில் கற்பித்தல் நினைவாற்றல் மட்டத்தில் உள்ளதை விட உயர்ந்த தரம் வாய்ந்தது.
    • மன திறன்களின் பார்வையில் இது மிகவும் பயனுள்ளதாகவும் சிந்தனையுடனும் உள்ளது.
    • கற்பித்தலின் இந்த மட்டத்தில், ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு கொள்கைகளுக்கும் உண்மைகளுக்கும் இடையிலான உறவை விளக்கி, இந்தக் கொள்கைகளை எப்படிப் பயன்படுத்தலாம் என்பதை அவர்களுக்குக் கற்பிக்கிறார்.
    • இந்த அளவிலான கற்பித்தலுக்கு நினைவக நிலை கற்பித்தல் தடையை கடக்க வேண்டியது அவசியம்.
  • பிரதிபலிப்பு நிலை
    • கற்பித்தலின் உள்நோக்க நிலை பிரதிபலிப்பு நிலை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.
    • கற்பித்தல்-கற்றல் முறையின் மிகவும் மேம்பட்ட நிலை இதுவாகும்.
    • ஏனென்றால், மாணவர்கள் யோசனையைப் புரிந்துகொள்ளும் வரை கற்பித்தல் முடிவடையாது.
    • இது மிகவும் மேம்பட்ட கட்டமாகும், இதில் கற்பவர் கருத்தாக்கத்தின் பல பரிமாணங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்காக ஒரு படி மேலே செல்கிறார்.
  • தன்னாட்சி வளர்ச்சி நிலை
    • மாணவர்களை மையமாகக் கொண்டது.
    • சுதந்திர உணர்வுக்கு வழிவகுக்கும் சுய உணர்வுகளை ஊக்குவிப்பதற்காக ஒரு ஆசிரியரால் தலைமைத்துவம், வழிகாட்டுதல், வற்புறுத்தல், பரிந்துரைத்தல் அல்லது மாணவர் சிந்தனை அல்லது நடத்தை ஆகியவற்றை திணிப்பது சிறியது அல்லது இல்லை.
    • தன்னியக்கக் கற்றல் என்றும் அழைக்கப்படும்
Latest UGC NET Updates

Last updated on Jun 12, 2025

-> The UGC NET June 2025 exam will be conducted from 25th to 29th June 2025.

-> The UGC-NET exam takes place for 85 subjects, to determine the eligibility for 'Junior Research Fellowship’ and ‘Assistant Professor’ posts, as well as for PhD. admissions.

-> The exam is conducted bi-annually - in June and December cycles.

-> The exam comprises two papers - Paper I and Paper II. Paper I consists of 50 questions and Paper II consists of 100 questions. 

-> The candidates who are preparing for the exam can check the UGC NET Previous Year Papers and UGC NET Test Series to boost their preparations.

More Assertions and Reasons Questions

Get Free Access Now
Hot Links: teen patti mastar teen patti master purana teen patti master update