एरिकसन के अनुसार व्यक्ति के मनोसामाजिक विकास की चौथी अवस्था कौन-सी है ?

 एरिकसन ने व्यक्ति के मनो-सामाजिक विकास में आठ अनुक्रमिक और पदानुक्रमित अवस्थाओं को मान्यता दी है। और तद्नुसार कुछ व्यवहार प्रतिमानों की पहचान की है जिसके माध्यम से व्यक्ति सामाजिक विकासात्मक प्रक्रिया से गुजरेगा।

Key Points  चौथी अवस्था परिश्रम प्रियता बनाम हीनता:​

• इस समय तक बच्चा विद्यालय में होगा और उसकी आयु 6 से 12 वर्ष के बीच होगी।
• विद्यालय का वातावरण पूरी तरह से नया होगा।
• शिक्षक और विद्यालय का वातावरण उस पर कड़ी मेहनत करने का दबाव बनाता है, साथ ही उसके माता-पिता भी उनकी उच्च उम्मीदों के कारण दबाव डालते हैं।
• विद्यालय का वातावरण उसके समकक्ष समूह के विभिन्न प्रकार के प्रतियोगियों को प्रस्तुत करेगा।
• बच्चा नई चुनौतियों या संकटों को समझता है और उन्हें अपने सर्वोत्तम स्तर पर हल करता है, तब उनकी प्रशंसा की जाएगी, और इससे उनकी ऊर्जा को बढ़ावा मिलेगा, और परिणामस्वरूप, वे परिश्रमी बन जाएंगे।​
• वे योग्यता और उत्पादकता के मामले में और अधिक हासिल करने के लिए कड़ी मेहनत करते हैं।
• लेकिन इसके विपरीत, यदि बच्चा संकट को सकारात्मक रूप से हल करने में विफल रहता है, तो वह खुद को 'असहाय' या 'निराशाजनक' रूप में आंकता है और हीनता की भावना विकसित करता है।
• छात्रों में परिश्रम या हीनता की भावना को विकसित करने के लिए विद्यालय सही मंच है।

इस प्रकार, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि परिश्रम प्रियता बनाम हीनता, एरिकसन के अनुसार व्यक्ति के मनो-सामाजिक विकास की चौथी अवस्था है।

Additional Information  मनोसामाजिक विकास की अवस्थाओं की आयु अवधि: