পরিণতি ও শিক্ষার মধ্যে সম্পর্কটি কেমন?

বিকাশ: বিকাশ গর্ভাবস্থা থেকে মৃত্যু পর্যন্ত মানুষের জীবদ্দশায় বৃদ্ধিকে বর্ণনা করে। বিকাশে শুধু জীববৈজ্ঞানিক ও শারীরিক দিকগুলিই জড়িত নয়, বরং বিকাশের সাথে সম্পর্কিত জ্ঞানগত ও সামাজিক দিকগুলিও জড়িত।

পরিণতি ও শিক্ষা হল বিকাশের প্রধান নীতি

পরিণতি ও শিক্ষা: পরিণতি ও শিক্ষা দুটি পরস্পর জড়িত প্রক্রিয়া। এই দুটি পরস্পর পরিপূরক। পরিণতি শিক্ষাকে সহজ করে। পরিণতি জীববৈজ্ঞানিক বৃদ্ধি ও বিকাশের ক্রমানুসারী বৈশিষ্ট্যকে বোঝায়। জীববৈজ্ঞানিক পরিবর্তনগুলি ক্রমানুসারে ঘটে এবং শিশুদের নতুন ক্ষমতা প্রদান করে। মস্তিষ্ক ও স্নায়ুতন্ত্রের পরিবর্তন শিশুদের চিন্তাভাবনা (জ্ঞানগত) এবং মোটর (শারীরিক) দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করে। এছাড়াও, শিশুদের নতুন দক্ষতায় অগ্রসর হওয়ার আগে একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে পরিণত হতে হবে (প্রস্তুতি)।

• উদাহরণস্বরূপ, চার মাসের শিশু ভাষা ব্যবহার করতে পারে না কারণ শিশুর মস্তিষ্ক এখনও এতটা পরিণত হয়নি যা শিশুকে কথা বলার অনুমতি দেয়। দুই বছর বয়সে, মস্তিষ্ক আরও বিকশিত হয় এবং অন্যদের সাহায্যে, শিশু শব্দ বলতে এবং বুঝতে পারার ক্ষমতা অর্জন করবে।
• শিশুর পরিবেশ এবং শিশুর অভিজ্ঞতার ফলে যে শিক্ষা ঘটে তা বেশিরভাগ ক্ষেত্রে নির্ধারণ করে যে শিশুটি তার সর্বোত্তম বিকাশে পৌঁছাবে কিনা।
• একটি উদ্দীপক পরিবেশ এবং বিভিন্ন অভিজ্ঞতা একটি শিশুকে তার সম্ভাবনার সাথে বিকাশ করতে দেয়।

পরিপূরক সম্পর্ক: বিকাশ হল পরিণতি ও শিক্ষার পারস্পরিক প্রভাবের ফল।​

• পরিণতি ও শিক্ষা উভয়ই একসাথে তাদের ভূমিকা পালন করে এবং তাই, কোনটি আচরণের জন্য দায়ী তা নির্ধারণ করা কঠিন হয়ে পড়ে।
• পরিণতি ও শিক্ষা পরিপূরক প্রক্রিয়া।
• পরিণতি ও শিক্ষা দুটি প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে বিকাশ ঘটে।
• পরিণতি ঘটে জেনেটিক কাঁচামালের কারণে যা একজন ব্যক্তির থাকে।
• বিভিন্ন কার্যকলাপ করার মাধ্যমে পরিবেশের সাথে শিক্ষা বা মিথস্ক্রিয়া আচরণ পরিবর্তনে ফলাফল দেয়।

অতএব, আমরা উপসংহারে বলতে পারি যে পরিণতি ও শিক্ষার মধ্যে সম্পর্কটি পরিপূরক।