Unable to fetch tags:400 [తెలుగు] Levels of teaching MCQ [Free Telugu PDF] - Objective Question Answer for Levels of teaching Quiz - Download Now! - amglogisticsinc.net

Levels of teaching MCQ Quiz in తెలుగు - Objective Question with Answer for Levels of teaching - ముఫ్త్ [PDF] డౌన్‌లోడ్ కరెన్

Last updated on Jul 2, 2025

పొందండి Levels of teaching సమాధానాలు మరియు వివరణాత్మక పరిష్కారాలతో బహుళ ఎంపిక ప్రశ్నలు (MCQ క్విజ్). వీటిని ఉచితంగా డౌన్‌లోడ్ చేసుకోండి Levels of teaching MCQ క్విజ్ Pdf మరియు బ్యాంకింగ్, SSC, రైల్వే, UPSC, స్టేట్ PSC వంటి మీ రాబోయే పరీక్షల కోసం సిద్ధం చేయండి.

Latest Levels of teaching MCQ Objective Questions

Levels of teaching Question 1:

ఫిలిప్. డబ్ల్యూ. జాక్సన్ ప్రకారం, బోధన యొక్క పూర్వ కార్యాశీల దశలో ఈ క్రింది ఏ కార్యకలాపాలు వస్తాయి?

  1. అభ్యాసకుల రోగనిర్ధారణ
  2. వ్యూహాల గురించి నిర్ణయం
  3. చర్యలు మరియు ప్రతిచర్యలు
  4. సరైన పరీక్ష పరికరాలను ఎంచుకోవడం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : వ్యూహాల గురించి నిర్ణయం

Levels of teaching Question 1 Detailed Solution

బోధనను అలాంటి నైపుణ్యం మరియు అనుగ్రహంతో చేయవచ్చు, ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు మొత్తం ప్రక్రియకు ఒక కళాత్మక అభినందనను కలిగి ఉంటారు.

Key Points 

  • ఫిలిప్ ప్రకారం, బోధనకు మూడు దశలు ఉన్నాయి: పూర్వ కార్యాశీల, ప్రభావశీలి మరియు అనంతర కార్యాశీల.
  • పూర్వ కార్యాశీల దశలో ఈ క్రింది పనులు చేర్చబడ్డాయి:
    • ప్రవేశ స్థాయి నైపుణ్యాన్ని అంచనా వేయడం
    • అభ్యసన లక్ష్యాలను నిర్వచించడం
    • వ్యూహాల గురించి నిర్ణయం
    • విషయాన్ని మరియు మద్దతు ఆలోచనలను పరిశీలించడం
    • వివిధ అభ్యసన విధానాలను నిర్వచించడం

కాబట్టి, ఫిలిప్. డబ్ల్యూ. జాక్సన్ ప్రకారం, వ్యూహాల గురించి నిర్ణయం పూర్వ కార్యాశీల బోధన దశలోకి వస్తుంది.

Additional Information 

  • ఈ కార్యకలాపాలు విద్యా ప్రక్రియలో భాగం, అవి ఇంటరాక్టివ్: అవగాహన, రోగ నిర్ధారణ మరియు ప్రతిచర్య ప్రక్రియ.
  • అనంతర కార్యాశీల కార్యకలాపాలు పాల్గొంటాయి: ఊహించిన ప్రవర్తనా మార్పులను అంచనా వేయడం, సరైన పరీక్ష పరికరాలను ఎంచుకోవడం మరియు బోధన వ్యూహాలను మార్చడం మరియు మెరుగుపరచడం.
  •  

కాబట్టి, ఫిలిప్ ప్రకారం, వ్యూహాల గురించి నిర్ణయాలు బోధన యొక్క పూర్వ కార్యాశీల దశలోకి వస్తాయి. డబ్ల్యూ. జాక్సన్

Levels of teaching Question 2:

క్రింద ఇవ్వబడిన రెండు సమితులు, సమితి-I వివిధ స్థాయిల బోధన మరియు అభ్యాసాన్ని అందిస్తుంది, అయితే సమితి-II వారి ఉదాహరణలు మరియు ఆందోళనలను అందిస్తుంది. రెండు సమితులను సరిపోల్చండి మరియు మీ సమాధానాన్ని సూచించడానికి కోడ్ నుండి ఎంచుకోండి.

సమితి-I

(బోధన మరియు అభ్యాస స్థాయిలు)

సమితి-II

(ఉదాహరణలు మరియు ఆందోళనలు)

a) మెమరీ స్థాయి i) స్వాతంత్ర్య భావనకు దారితీసే స్వీయ భావాలను ప్రోత్సహిస్తుంది
b) స్థాయిని అర్థం చేసుకోవడం ii) అన్వేషణ, ప్రదర్శన, సమీకరణ, సంస్థ మరియు పారాయణం వంటివి ఉంటాయి
c) ప్రతిబింబ స్థాయి iii) అవగాహన లేకుండా గుర్తుంచుకోవడాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది
d)స్వయంప్రతిపత్తి అభివృద్ధి స్థాయి iv) ఉత్సుకత, ఆసక్తి, విచారణ మరియు నిలకడను అభివృద్ధి చేస్తుంది

  1. (a)-(ii), (b)-(iv), (c)-(iii), (d)-(i)
  2. (a)-(i), (b)-(iii), (c)-(ii), (d)-(iv)
  3. (a)-(iii), (b)-(ii), (c)-(iv), (d)-(i)
  4. (a)-(ii), (b)-(iv), (c)-(i), (d)-(iii)

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : (a)-(iii), (b)-(ii), (c)-(iv), (d)-(i)

Levels of teaching Question 2 Detailed Solution

బోధన మరియు అభ్యాస కార్యకలాపాలు సంగ్రహణ యొక్క వివిధ స్థాయిలలో నిర్వహించబడవచ్చు; సాధారణ మానసిక శక్తులను ఉపయోగించడం మరియు ఉపయోగించడం నుండి అత్యంత సంక్లిష్టమైన వాటి వరకు. ఇటువంటి సంస్థలు ప్రత్యేకించబడ్డాయి మరియు బోధన యొక్క 'రూపాలు మరియు స్థాయిలు' అని లేబుల్ చేయబడ్డాయి. బోధన మరియు అభ్యాస కార్యకలాపాలలో మూడు గుర్తించదగిన స్థాయిలు ఉన్నాయి: మెమరీ స్థాయి, అవగాహన స్థాయి మరియు ప్రతిబింబ స్థాయి. మోరిస్ ఎల్. బిగ్గీ (1976) 'అటానమస్ అభివృద్ధి' కింద మరో స్థాయిని జోడించారు.

బోధన మరియు అభ్యాసం యొక్క నాలుగు స్థాయిలు క్రింది విధంగా నిరంతరాయంగా చూపబడతాయి:

quesImage1062

బోధన స్థాయిలు అంతర్లీన ప్రయోజనం
స్వయంప్రతిపత్త అభివృద్ధి స్థాయి
  • స్వయంప్రతిపత్తి అభివృద్ధి స్థాయి విద్యార్థి-కేంద్రీకృతమైనది.
  • స్వాతంత్ర్య భావనకు దారితీసే స్వీయ భావాలను ప్రోత్సహించడానికి నాయకత్వం, దిశ, బలవంతం, ప్రిస్క్రిప్షన్ లేదా విద్యార్థి ఆలోచన లేదా ప్రవర్తనను విధించడం చాలా తక్కువ లేదా లేదు .
  • 'మేధో వికాసం అనేది సహజంగా జరిగేది'.
  • ఈ స్థాయి యొక్క స్పష్టమైన అంతరార్థం ఏమిటంటే, ఎలాంటి అధికారిక బోధన అవసరం లేదు.
మెమరీ స్థాయి
  • జ్ఞాపకశక్తి స్థాయి బోధన లేదా నేర్చుకోవడం అనేది కనీసం ఆలోచించదగినది.
  • రీకాల్, గుర్తింపు మరియు నిలుపుదల ఈ రకమైన బోధన లేదా అభ్యాసంలో ప్రత్యేకంగా నొక్కి చెప్పబడతాయి.
  • బోధనా అమరిక ఏమిటంటే, అభ్యాసకుడు అతనికి అందించిన కంటెంట్‌ను క్రామ్ చేయడం లేదా చిలుక చేయడంలో సహాయపడుతుంది.
  • ఈ ప్రక్రియలో, అభ్యాసకుడు జ్ఞానం యొక్క మూలకాలు లేదా అంశాల గురించి ఆలోచనాత్మకమైన సమీకరణ లేదా అవగాహనను చూపించకపోవచ్చు.
  • ఈ విధంగా స్మృతి స్థాయి బోధన మరియు అభ్యాసం త్వరిత రీకాల్, గుర్తింపు మరియు నిలుపుదల ప్రక్రియకు సహాయం చేయడానికి లేదా సహాయం చేయడానికి మెటీరియల్ యొక్క ఉపాధ్యాయుల అమరిక ద్వారా గుర్తించబడుతుంది.
స్థాయిని అర్థం చేసుకోవడం
  • అవగాహన స్థాయి సంబంధాలను చూడటం మరియు వాస్తవం యొక్క సాధనాన్ని ఉపయోగించడం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది.
  • అభ్యాసకుడు జ్ఞానాన్ని సమీకరించుకుంటాడు.
  • బోధన అనేది 'అవగాహన స్థాయి' ప్రెజెంటేషన్‌లలో అత్యంత క్రమబద్ధమైన మరియు క్రమబద్ధమైన కార్యకలాపాల సమితిగా మారుతుంది.
  • ప్రధాన లక్ష్యం ఏమిటంటే, విషయాన్ని లోతుగా తెలుసుకోవడం మరియు నిర్మాణాల స్పష్టతకు దారితీసే అంతర్దృష్టిని అభివృద్ధి చేయడం.
  • ప్రిపరేషన్, ప్రెజెంటేషన్, పోలిక, సాధారణీకరణ మరియు అప్లికేషన్ అనేవి పాఠశాలలో మరియు వెలుపల సమస్యాత్మకమైన పరిస్థితులలో ఉపయోగించబడే అంతర్దృష్టులను సాధారణీకరించడానికి విద్యార్థులను సన్నద్ధం చేయడానికి ఇక్కడ సూచించబడిన ఐదు హెర్బార్టియన్ దశలు.
ప్రతిబింబ స్థాయి
  • 'రిఫ్లెక్టివ్ లెవెల్' అనే పదం ఉపాధ్యాయుని మరియు అభ్యాసకుని యొక్క అత్యున్నత స్థాయి ఆలోచనాత్మకతను సూచిస్తుంది.
  • ఈ స్థాయి ప్రాథమికంగా ఒక వ్యక్తి ఎదుర్కొనే సమస్యలను అర్థం చేసుకోవడానికి శాస్త్రీయ పద్ధతిని ఉపయోగించడం.
  • ఇది సమస్యను పెంచడం మరియు సమస్యను పరిష్కరించడం అనే రెండు దశలను కలిగి ఉంటుంది. ఈ దశలలో అభ్యాసకుడు ఉత్సుకత, ఆసక్తి, విచారణ మరియు పట్టుదల అభివృద్ధి చెందుతాడు.
  • అభ్యాసకుని వ్యక్తిగత ప్రమేయం మరియు పరిష్కారాన్ని  పొందడం కోసం అతని భావన యొక్క తీవ్రత బోధన మరియు అభ్యాసం యొక్క ప్రతిబింబ స్థాయి విజయానికి సూచికలు.
  • ఈ ఫ్రేమ్ ఆఫ్ రిఫరెన్స్‌లో బోధించే విధానం సమస్యలు మరియు వాటి పరిష్కారాలపై విచారణగా మారుతుంది.

Top Levels of teaching MCQ Objective Questions

Get Free Access Now
Hot Links: teen patti joy apk teen patti 500 bonus teen patti master apk teen patti