विद्यार्थिनां श्रवणकौशलस्य आकलनं कर्तुं शक्यते _______

प्रश्न का अर्थ- विद्यार्थीयों का श्रवण कौशल का आकलन __________ से कर सकते है 

श्रवण, वाचन, पठन और लेखन भाषा के ऐसे चार कौशल हैं जिनके द्वारा मानव अपने विचारों का आदान प्रदान करता है।

• श्रवण कौशल से तात्पर्य बच्चे की ऐसी क्षमता से है जिसके द्वारा वो किसी कथन को सुनकर, समझकर, उस पर चिंतन मनन कर, उससे संबंधित उचित प्रतिक्रिया देता है या निर्णय लेता है।
• श्रवण कौशल को विकसित करने की उपयुक्त प्रणाली 'व्याख्या प्रणाली' है।
• इस प्रणाली में शिक्षक शुद्ध उच्चारण और उचित आरोह-अवरोह के साथ कहानी/कविता की व्याख्या करता है तथा बच्चे एकाग्रता के साथ उसे भाव ग्रहण करते हुए सुनते-समझते हैं तथा श्रवण कौशल के विकास को विस्तार देते हैं।

अतः कथाका वर्णन करके उसके ऊपर बोधपरक प्रश्न पुछना इससे विद्यार्थियों के श्रवण कौशल कजा आकलन होता है इसलिए 'कथायाः वर्णनं कृत्वा तदुपरि बोधपरकप्रश्नैः।' यह उचित पर्याय है। अन्य पर्याय असंगत है।