निम्नलिखित में से कौन सा मूल्यांकन का उपकरण नहीं है?

शिक्षा के संदर्भ में मूल्यांकन में विद्यार्थियों की प्रगति, प्रदर्शन और उपलब्धियों का आकलन करना शामिल है। विद्यार्थियों के सीखने के परिणामों और समग्र विकास के बारे में सूचना एकत्र करने के लिए विभिन्न उपकरणों का उपयोग किया जाता है। ये उपकरण शिक्षकों को निर्देशात्मक रणनीतियों, पाठ्यक्रम अभिकल्प और व्यक्तिगत विद्यार्थी  आवश्यकताओं के बारे में सूचित निर्णय लेने में सहायता करते हैं।

 Key Points
परियोजना रिपोर्ट: एक परियोजना रिपोर्ट को सामान्यतः मूल्यांकन उपकरण के अलावा एक मूल्यांकन उपकरण माना जाता है।

• मूल्यांकन में निर्देश और सीखने की प्रभावशीलता को समझने की चल रही प्रक्रिया शामिल है, जबकि एक परियोजना रिपोर्ट प्रायः एक अंतिम गतिविधि या नियतकार्य होती है जो किसी विशेष विषय के बारे में विद्यार्थी की समझ को प्रदर्शित करती है।
• जबकि एक परियोजना रिपोर्ट का आकलन समग्र मूल्यांकन में योगदान देता है, एवं परियोजना रिपोर्ट स्वयं चल रहे मूल्यांकन के लिए उपयोग किया जाने वाला उपकरण नहीं है।

 Additional Information

• रेटिंग मापनी: रेटिंग मापनी मूल्यांकन में उपयोग किया जाने वाला एक सामान्य उपकरण है। इसमें पूर्वनिर्धारित मानदंडों के आधार पर किसी विद्यार्थी के प्रदर्शन या व्यवहार का आकलन करने के लिए संख्यात्मक या वर्णनात्मक रेटिंग निर्दिष्ट करना शामिल है। रेटिंग मापनी विद्यार्थी के प्रदर्शन के विभिन्न पहलुओं का मूल्यांकन करने के लिए एक संरचित तरीका प्रदान करते हैं।
• जांच सूची: जांच सूची मूल्यांकन में उपयोग किया जाने वाला एक अन्य उपकरण है। इसमें देखे जाने वाले मानदंडों या व्यवहारों की एक सूची होती है, और मूल्यांकनकर्ता प्रत्येक पद की जांच करता है जैसा कि देखा जाता है। विशिष्ट कौशल, व्यवहार या उपलब्धियों का आकलन करने के लिए जांच सूची उपयोगी होते हैं।
• संचयी अभिलेख: संचयी अभिलेख एक विद्यार्थी के शैक्षणिक और कभी-कभी व्यवहारिक इतिहास का एक व्यापक अभिलेख होता है। इसमें श्रेणी, उपस्थिति और अन्य प्रासंगिक आंकड़े जैसी सूचना शामिल है।

अत:, परियोजना रिपोर्ट विशिष्ट कौशल या ज्ञान का आकलन करने के लिए महत्वपूर्ण हैं, उन्हें सामान्यतः रेटिंग मापनी, जांच सूची और संचयी अभिलेख के समान चल रहे मूल्यांकन के उपकरण नहीं माना जाता है।