व्यवहार संशोधन की वर्तमान गतिविधियाँ जिसमें सही प्रतिक्रियाओं के लिए पुरुस्कार दिए जाते हैं, यह निम्नलिखित में से किससे संबंधित है?

आइए देखें कि एक बच्चा साइकिल चलाना सीख रहा है। साइकिल की सवारी में पूर्णता एक परीक्षण के माध्यम से प्राप्त नहीं की जाती है। बच्चा कौशल पर महारत हासिल करने के लिए कई प्रयास करता है। प्रारंभिक चरण में, वह गलतियाँ करता है और धीरे-धीरे त्रुटियों को कम करता है। बच्चा किसी विशेष कार्य या समस्या के लिए कई प्रयास करता है और अपने प्रयासों को अंततः पुरस्कृत पाता है।

• सीखने का​ प्रयत्न और त्रुटि का सिद्धांत अमेरिकी मनोवैज्ञानिक ई. एल. थॉर्नडाइक द्वारा विभिन्न जानवरों ज्यादातर बिल्लियों पर किए गए प्रयोगों की एक श्रृंखला के माध्यम से विकसित किया गया था।
• इस प्रयोग से, थार्नडाइक ने सीखने के निम्नलिखित तीन नियम : अभ्यास का नियम, तत्परता का नियम और प्रभाव का नियम विकसित किए।

Key Points

प्रभाव का नियम: कई प्रतिक्रियाओं में से, जो मामलों की संतोषजनक स्थिति से ठीक पहले होती हैं, आसानी से सीखी जाती हैं। जो परेशान करने वाली स्थिति से पहले होती हैं उन्हें भुला दिया जाता है या अस्वीकार कर दिया जाता है।

• दूसरे शब्दों में, यदि व्यवहार का परिणाम संतोषजनक है, तो व्यवहार के सीखने की संभावना है।
• इस संबंध में, पुरस्कार और प्रशंसा की भूमिका सीखे हुए व्यवहार को मजबूत करने मेंसकारात्मक प्रभाव डालती है जबकि सजा और फटकार सीखने वाले व्यवहार पर नकारात्मक प्रभाव डालती है।

इस प्रकार, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि व्यवहार संशोधन की वर्तमान गतिविधियाँ जिसमें सही प्रतिक्रियाओं के लिए पुरुस्कार दिए जाते हैं, थार्नडाइक के प्रभाव के नियम से संबंधित है।

Hint

• अभ्यास का नियम:
  • गतिविधि की पुनरावृत्ति छात्र को गतिविधि को अधिक समय तक बनाए रखने में मदद करती है। यह अनिवार्य रूप से दो नियमों उपयोग का नियम और अनुपयोग का नियम से बना है।
  • पहला दोहराव द्वारा उद्दीपक (कारण) और प्रतिक्रिया (व्यवहार) के संबंध को मजबूत करने से संबंधित है और दूसरा, पहले के विपरीत, अक्सर उपयोग नहीं किए जाने पर संबंध के कमजोर होने से संबंधित है।
• पाठ योजना की पांच चरणों वाली प्रणाली की शुरुआत जर्मन मनोवैज्ञानिक जे. फ्रेडरिक हर्बर्ट ने की थी। पाठ योजना की उनकी पांच-चरण प्रणाली में तैयारी, प्रस्तुति, संघ, सामान्यीकरण और अनुप्रयोग सहित पांच अलग-अलग चरण शामिल हैं।
• जॉन लॉक को इस प्रस्ताव को रखने के लिए प्रसिद्ध रूप से जिम्मेदार ठहराया जाता है कि मानव मन एक तबुला रस है, जो एक "खाली स्लेट" है। उन्होंने अनुभववाद का सिद्धांत दिया जिसमें कहा गया है कि एक बच्चा एक खाली स्लेट के साथ पैदा होता है जिसे बाद के वर्षों में ज्ञान, डेटा या जानकारी से भरा जाना है।